每个宝宝的出生纸上都会写上性别“male/female”，这是由生理特征来决定的，之后随着宝宝年龄的增长，他们也会逐渐意识到自己是男孩或女孩，意识到男女性的不同。对于爸妈来说，关注孩子性别意识的萌发也是非常重要的。那么孩子到底几岁开始会有性别意识，意识到男女的不同？爸妈在这方面又应该如何引导教育孩子呢？今天我们就来和爸妈们一起看看有关孩子性别意识发展的相关问题。
一、孩子几岁开始会有性别意识？
1、孩子性别意识发展的几个阶段
儿童性别意识发展的相关问题很早以前就被科学家们研究过。通常来说，孩子的性别意识发展会经过下面这几个阶段：
- 2岁左右的时候，孩子就会意识到男孩和女孩之间的身体差异，注意到男女性在生理上的区别。
- 满3岁之前，大部分的孩子能够有很清晰地表达“我是男孩”、“我是女孩”。
- 4岁左右，孩子自己的的性别意识基本就会很稳定了，之后他们也会开始通过更加明显的行为来展示他们的“性别认同”，比如区分哪些是“男孩做的事”或“女孩做的事”。就拿简单的玩玩具来说，女孩可能会更倾向于玩洋娃娃或者堆房子的游戏，而男孩子可能就会更倾向于玩小汽车或士兵打仗的游戏。
怎么样，孩子意识到男女的不同是不是比爸妈们想象得还要更早一些呢？另外，爸妈还需要知道的是，虽然孩子在很小的年龄就可以意识到男女的不同，但是他们更多的是通过衣服、发型等外部可以明显观察到的特征来判断其他人是男孩还是女孩，比如穿裙子的就是女生，不穿裙子的就是男生；蹲着上厕所的是女生，站着上厕所的是男生。
2、孩子5岁后才会建立“性别是不可改变的”这一概念
在孩子满5岁之前，他们都不会建立强烈的“性别是不可改变的”这一概念。比如一个幼儿园的小朋友可能会问女老师“你小时候是男生还是女生”，一个幼儿园的小男孩可能会说自己长大想要当一个妈妈。
换句话说，在5岁以下的孩子眼中，性别是可以“变化”的，在他们自己的性别意识明确稳定之前，爸妈对他们的穿衣打扮也有可能会影响孩子的性别认知，比如如果一个小女孩总是剪短发，总是穿裤子，那么她极有可能在大部分时间里认为自己是个“男孩子”。
直到孩子差不多5岁或者是明确了解了男女生生理特征不同之后，他们才会理解性别并不是由你穿什么衣服、做什么事情改变的，男女生之所以不同是因为生理特征不同。
二、当孩子显现出性别意识时，爸妈应该如何引导？
1、当孩子注意到男女身体不同的时候，爸妈就可以抓住时机开始性教育
在性教育这方面，我们一直赞同It’s never too early to talk about sex with your child这个观念。很多两三岁的宝宝可能已经发现男孩和女孩的身体是不同的，比如男孩女孩上厕所的方式不一样，穿得衣服也不一样，这个时候爸妈就可以借助一些图片来帮助孩子了解男孩和女孩之间的差异。
爸妈可以告诉孩子一些生殖器官的正确词汇，例如外阴（vulva）、阴道（vagina）、乳房（breasts）、乳头（nipples）、阴茎（penis）、阴囊（scrotum）、睾丸（testes）等，可以在帮助孩子穿衣服或洗澡时，向孩子介绍这些身体部位的名称，越早开始孩子反而越不会感到害羞。而且爸妈也可以帮助孩子更加清晰地了解不同性别的本质差异并不是简单的“男生穿裤子、女生穿裙子”，而是因为生殖器官的不同。
P.S.在教孩子认识自己的生殖器官时，爸妈同时也一定要告诉孩子，内衣、泳衣覆盖的身体部位是非常重要的，除了自己的父母或者医生之外，其他任何人都不能触碰。如果有其他人碰了他们的隐私器官，一定要第一时间告诉爸妈。
P.S.关于如何对不同年龄段的孩子进行性教育，参考https://www.usmama.com/love/7809/
2、注意避免给孩子传达性别刻板印象
所谓性别刻板印象是指社会上对男性和女性的思维、行为特征等固定的观念，比如“男生就是理性思维比较好，女生就是感性思维比较好”、“男性就应该在外打拼事业，女性就应该多照顾家庭”等等。其实在对孩子教育方面，有的爸妈可能也在无意识中给孩子强化了这些性别刻板印象，比如认为女孩子就应该安安静静，不能做太“出格”的事情，或者男孩子哭的时候，就会被说“不像男子汉”“没有男子气”等等。
healthychildren.org网站上的Gender Identity Development in Children这篇文章中指出，这些性别刻板印象其实应该已经随着时代的变化而发生改变，大部分人都已经认识到对“男性化”和“女性化”的活动或行为的刻板印象是并不准确的，并且这些刻板的性别印象会限制孩子的发展。
也就是说，“男孩子该做的事”和“女孩子该做的事”之间并不存在绝对的界限，传统观念中很多男孩能做的事情女孩也能做，甚至有的女孩子还可以做得更好；而女孩做的事情为什么男孩子就不可以做呢？比如最简单的，在传统观念中女性就应该待在“厨房”，但是世界上有很多大厨都是男性。也就是说，如果爸妈想让孩子形成较为积极正面的性别观念，自己首先就应当注意避免给孩子传达一些性别刻板印象。
所以，在男孩子哭的时候，就不要说他“不像男子汉”了，爸妈同样应该给男孩子拥抱和安慰，如果爸妈可以接受女孩子爱哭脆弱，那么为什么男孩子就不可以呢？同样的，如果男孩子不擅长做某种运动，爸妈也不要强迫他们，并不是说所有的男孩子就一定要热爱运动，他也可以喜欢画画、唱歌、跳舞等其他的事情。不管是男孩还是女孩，都可以在某个领域找到自己的兴趣和优势所在，爸妈不需要去要求他们一定要和同性别的小伙伴做一样的事情，只要孩子能够从他们所做的事情中获得自信和成就感，这才是最重要的。
3、尽量让孩子可以接触和认识到不同的性别角色
大多数孩子在5、6岁对自己产生清晰明确的性别认同之后，他们可能会更倾向于和同性别的孩子一起玩，比如男孩就喜欢跟男孩玩，女孩就喜欢跟女孩玩，而爸妈们应该有意识地引导孩子和不同性别的小伙伴玩耍，鼓励孩子去尝试不同性别的活动，比如鼓励女孩子多去参加一些体育活动，男孩子也可以参与一些烤饼干、烤蛋糕之类的活动。这一点其实也是在向孩子传达并没有什么只有男孩子/女孩子才能做的事情，只要他们喜欢的事情都可以做，而且爸妈还会鼓励他们。
4、当孩子的性别认同与他们的生理性别不一致时，爸妈应该怎么做？
虽然大多数情况下，孩子的行为表现出来的性别认同一般都会和他们的生理性别相一致，但是也有一些孩子可能会在某个年龄段出现一些“偏差”，比如女孩子坚持要站着上厕所、男孩子喜欢玩洋娃娃、穿裙子等等。有的爸妈这个时候可能就会着急，我的孩子是不是transgender（跨性别通常是指一个人在心理上无法认同自己与生俱来的生理性别，相信自己应该属于另一种性别）？
如果有这种情况，爸妈不要过早的下结论，应该先观察一段时间，随着孩子年龄的增长，他们对自己的性别认同其实会越来越清晰。这种“transgender”的阶段可能只会持续一段时间，但是也有可能会一直都这样。如果孩子的行为真的表现出transgender的趋向，爸妈首先要做的是尊重孩子，不要试图打压或贬低孩子改变，接受事实并在适合的时候和孩子积极地谈论这个问题。当然如果爸妈觉得有必要的时候，也可以寻求专业医生的建议。
总之，每一个孩子都是独特的，爸妈不要强迫孩子们接受传统观念中对不同性别的定义，而是应该保持一个开放的态度，帮助孩子找到他们自己真正喜欢做的事情，即使孩子的行为可能与当下社会对这一性别的固有观念存在差异。爸妈是孩子在这个世界上最亲密的人，在性别认同这件事情上，对孩子来说，爸妈的尊重、接受和爱才是最重要的。孩子几岁开始会有性别意识,孩子性别意识引导,性别意识教育,如何看待孩子性别发展。
参考资料：
https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/gradeschool/Pages/Gender-Identity-and-Gender-Confusion-In-Children.aspx
https://theconversation.com/when-do-children-develop-their-gender-identity-56480
https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/childrens-health/in-depth/children-and-gender-identity/art-20266811
（图片来源：Google）
