现在有越来越多的美国妈妈选择带宝宝去上早教课，宝宝在早教班能跟很多同龄的小朋友接触，也能学会很多新技能，因此早教班对锻炼宝宝的交际能力，促进宝宝智力发展有很大的积极作用。然而很多爸妈对早教这块根本就不了解，也不清楚美国早教课程到底会上什么内容。今天小编就来给大家分享一位美国妈妈记录的宝宝在美国上早教课的经验，希望能够帮助各位妈妈更好的了解美国早教课程。
P.S.关于美国宝宝早教玩具推荐，参考https://www.usmama.com/review/others/2381/
1、Kidville
这是我们最先尝试的早教课，因为当时他们家计划开一个一岁以下小宝宝们的班，我们的宝宝那时候只有六七个月，所以就带她去听了。第一次上课的时候我们真的深深的折服了，因为当时整节课都是现场演奏，效果真的十分震撼人心，几乎每一句都是现场的演唱加上现场的伴奏。
在这期间，老师教给宝宝“停止”、“安静”、“吵闹”等概念，不过我真不知道宝宝学进去了多少。宝宝全程都是一脸惊奇，只会一个劲地往声音大的地方凑，你给他个沙锤他就只会猛摇，给他个鼓他就只会使劲拍。
遗憾的是最终我们没能上这个班，因为这个课开在周中，很多家长在这个时间段没有时间，人数太少了，根本就开不起来。当时他们还有在周末的一节课，但那是为五岁以下的宝宝准备的，里面的宝宝都是我家宝宝的大哥哥大姐姐，宝宝去了根本跟不上进度和节奏，所以我们也没有上这个班。
2、Gymboree
我们是在宝宝九个月大的时候开始这个课的，当时宝宝还不会走路，但是能爬也能站，每节课她都坐在下面听老师唱歌，或者眼睛去瞅自己感兴趣的东西，有时也能尝试去完成老师的任务，比如去挑一个她喜欢的水果。宝宝很喜欢这堂课，我们就坚持每周都送她来上，后来我们发现，从不缺课的宝宝居然成了老师的宠儿，她能很积极地与老师互动，老师也总是多给她些关注。有一次老师在游戏中故意去扯扯她的小脚丫，宝宝先是一愣，然后也偷偷跑过去扯扯老师的脚丫。
其实这家早教班的课，内容和形式比较固定，甚至宝宝上过几次课就能自己找到规律，猜到下节课会做什么。所以宝宝有很多时候会对课表现出兴趣索然，到会走了，甚至一个人跑到一边玩。不过我们遇到的第一个老师专业素质非常棒，能够因材施教，也很有耐心。
就拿我家宝宝来说，宝宝从小跟爷爷奶奶在一起的时间更多，对中文环境更加熟悉亲切，但是对英文环境的兴趣就一般。每次我们带她到中国朋友家，她都跑来跑去玩得特别开心，但是一到上早教课，她就变得很木讷，我怎么哄她，她都不给我面子，弄得我十分尴尬。但是老师却能轻松解决这个问题。因为老师已经对每个宝宝的兴趣和性格了如指掌，每次宝宝跑了，老师用一个小玩具或者宝宝喜欢的一首歌就能将她吸引回来；宝宝对眼前的活动没有反应的时候，老师也能找到激发宝宝兴趣的地方。
不过也并不是每一个老师都有这样的水平。后来这个老师被拉去支持另一个新开的班了，换来的老师就没有这个老师水平高，而且换了老师后我家宝宝明显对课的兴趣降低了。像以前那样自己跑出去玩的时候，这个老师也没有好办法再把她吸引回来。其实也不只是我家宝宝这样，班里大多数宝宝都不愿意买账，有个韩国小姑娘跟我家宝宝一样，一遇到不喜欢的课堂活动直接就跑出去自己玩。还有一次，老师提出要玩一个空气航行的游戏，竟然没有一个宝宝愿意参与进去。
3、my gym
Gymboree换了老师不久，我就给宝宝停了课。后来就换到了这家的班。我们算是很幸运，这家课的质量很棒。My gym的课堂属于很自由的那种类型，很注重宝宝的自主性。课堂上做过了热身运动，宝宝们就可以自由活动，但也不是完全没有约束地瞎玩，老师会给宝宝提供很多新鲜的游戏，启发宝宝寻找创新型的玩法，并且有针对性地训练宝宝。我家宝宝以前很胆小，连秋千都不敢上，但是经过了这个班上翻滚、倒立、玩飞索的的训练，现在变得勇敢活泼了不少。
这家的课还有一个很大的亮点，就是很大程度地增加了爸爸的参与度，一般的早教班都比较适合妈妈去陪宝宝上，但是这家班的活动能很好地让爸爸融入进来。就像我老公，他最喜欢带着宝宝乱跑瞎玩，在这个班里，父女俩玩得相当开心。更惊喜的是，我发现宝宝跟爸爸一起玩，明显更能投入游戏，也表现得更勇敢，她不会像粘着我一样粘着爸爸，一会要喝水、一会要拧鼻涕，而是会跟着爸爸后面玩下去。这也给了我解放了的时间，他们玩得开心的时候，我还能好好享受难得的空闲，去购物逛街、健身都可以。
最后给各位妈妈分享我的一点经验，选早教班最重要的一点就是选择宝宝喜欢、能投入进去的班，小宝宝没有主动去学习的意识，不能像成年人那样，即使是不喜欢的东西也能坚持学下去，他们只能在投入进去之后，在游戏的过程中才能得到锻炼与提高。就像我们之前参加过的一些班，尽管老师水平很高，也认真负责，但宝宝就是不感兴趣，我们就只能给宝宝继续找其他班。
