【妈妈分享】孩子放学一到家就奔向马桶,他们到底有多少秘密?——如何让孩子在daycare上厕所?

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我家的孩子已经上K了,这周是k的最后一周,在娃上小学的这一年里,我最深的感受就是——

每天下午去接娃,娃上车后,都要催我赶紧开回家,为啥呢?娃要上厕所!曾经还有几次,实在是憋不到回家了,中途拐到爸爸office去解决问题……

我真是要给跪了,不仅仅是尿,还有poo!难道娃在学校都不上厕所的吗?带去的水都喝完了,憋一天也太夸张了,难道是下午不去上厕所?以前上daycare的时候,没这个问题啊,厕所上得挺好的啊!

【妈妈分享】孩子放学一到家就奔向马桶,难道都不在学校上厕所的?他们到底有多少秘密?

我问过娃好几次,为什么不在学校里上厕所,回答真是五花八门,经常不一样。

  • 马桶太大

“学校里的马桶太大了,我坐上去要掉进去,我害怕,我喜欢家里的马桶圈。”

  • 胆子小

“上课的时候,我想尿尿,我举手跟老师说,我有点怕,声音太小,老师没听见,我就不敢再说了。”

  • 不会擦屁股

“我不想在学校里便便,因为没有人给我擦屁股,我自己擦不干净!”

  • 学校马桶不干净

“学校里的马桶总是有黑点,还臭臭的,我都想吐了,家里的马桶更干净一点,我喜欢干净的马桶!”

【妈妈分享】孩子放学一到家就奔向马桶,难道都不在学校上厕所的?他们到底有多少秘密?

孩子不喜欢在学校上厕所的点真的很多,每个孩子还有着不一样的原因和理由,甚至同一个孩子,今天不上厕所的原因与昨天的也不一样,到底要闹哪样?!

其实,想想,我们做父母的,也不是所有人都能在外上厕所,有些有洁癖的人,也是能不在外面上厕所就不在外面上厕所,实在不行,也是小心翼翼地进入公共厕所解决问题。

为此,我们还能对孩子苛责啥呢?

对孩子来说,他们更是为难,处于身心发展时期,比父母更难做。

1.

正处于自我意识发展期

最明显的特点就是孩子懂得了隐私和有了自尊心。

三岁左右的孩子已经能够意识与别人存在许多不同了,比如身体、身体特征和身体状况等。当有了该意识后,就会有羞辱心和占有心了

比如,有的孩子在家上厕所时,都会将门关起来,他们懂得了上厕所是一件很私密的事情,是不好被别人看见的。

此外,自尊心的驱使也让他们如厕困难。不少孩子在上学的时候,非常害怕别的孩子会嘲笑自己,因为孩子已经开始在乎别人对自己的看法了,若是被一些行为不好的孩子嘲笑后,以后很可能更加不敢在学校上厕所了。

2.

进入了秩序敏感期

该时期的孩子对事物的秩序要求是极其严格的。

就像孩子大便,在家的时候,自然会有属于自己的一套“流程”,此时的他们会先告诉家人自己要大便,然后开始脱裤子,坐上马桶,再将门关好,打开风扇,等拉好之后会喊爸爸或妈妈来擦屁屁,然后自己穿裤子洗手。

该流程孩子已经习惯了,而且已经适应了这种流程。到了学校后,该顺序就发生了变化,那孩子自然不愿意上厕所了。

3.

自理能力不佳

不少孩子在学校不愿意如厕,其实最主要的原因是因为他们不会自己擦屁屁。若是喊老师来擦的话,又特别不好意思,所以每次都会选择憋到家再去上。

【妈妈分享】孩子放学一到家就奔向马桶,难道都不在学校上厕所的?他们到底有多少秘密?

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这一年来,我还是做了一些努力的,用了几种办法,效果还是有一些的,这里分享给大家。

第一种,根据孩子在校schedule制定上厕所时间表。

我们孩子早上有一次recess时间,就是去playground玩,中午有吃饭时间,下午还有一次recess时间和snack时间。

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(娃班的Schedule)

既然孩子上课的时候不敢跟老师说要上厕所,那我们就跟孩子商量了,上午recess回来,去一下厕所,中午吃完饭去一下,下午recess回来就是snack time,可以recess回来去,也可以吃完snack去。

这个方法好使了一段时间,后面孩子就疲了,不太遵守了,放学回来问上了几次啊?回答都是三次,其实根本没有做到,回家还是急忙去厕所。但没有尿裤子的情况了。

第二种,给出2选1,强调必须上厕所。

要么吃完snack去一次厕所,要么放学收拾书包的时候去一下厕所。早上和中午就不管了……

这个办法比第一种好遵守一点,因为第一种的三个时间段,早上recess回来接着就是Math课,小朋友上厕所的时间很少,如果班上其他小朋友也想上厕所,就要排队,孩子有时候不愿意排队。中午lunch time接着就是Language Art课,同样没有太多时间。下午recess就不一样了,接着是snack time,比较自由一点,谁叫美国小学也没有个课间10分钟呢……

第三种,教孩子用英文表达。

我娃中文杠杠的,英文听得懂,但不一定会说。(这跟家庭教育规划有关,别杠哈。)刚上k时,娃放学的时候有尿裤子,就是上课想尿尿但不会表达,也不知道指一下厕所,一直憋着,直到憋不住。后来英文会说的越来越多,就再也没有尿过裤子了。

第四种,一起看绘本。

有时候妈妈再强调要在学校上厕所,都没有绘本的力量大。

【妈妈分享】孩子放学一到家就奔向马桶,难道都不在学校上厕所的?他们到底有多少秘密?

这本书讲述了一个不愿意在学校拉便便的小女孩,因为害怕被同学嫌弃,觉得她臭死了,宁愿憋着大便憋到肚子痛,满头大汗,也要憋回家再便便的故事。

书里不仅告诉孩子憋便便的坏处:
“憋大便对身体可不好呢!便便虽说是食物的残渣,但其中还是混有不少肠道里的细菌,如果不及时拉出来,就会重新被肠道吸收,让我们生病呢!”

还教孩子,如果被人嫌弃或嘲笑该如何回应——
“你平时就不用便便吗?如果不便便,那你的身体里就全是便便!”

可以简单地翻译成英文讲给孩子听,教给孩子怎么做。其实,我们做父母的,在教孩子的时候,千万不要说的很笼统,一定要说到具体的细节

比如,我的孩子在学校尿裤子,千万不能教“你要举手跟老师说”,一定要说具体点,“你想尿尿可以举手,等老师叫你,你再跟老师说,我想尿尿!”

简单说“要跟老师讲”,其实孩子还是无所适从,一定要讲到具体怎么去做。

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另外,上daycare的孩子,每天下午接孩子的时候,可以看一下classroom厕所里的“屎尿”情况表,了解一下孩子今天上厕所的情况,也可以跟老师聊一聊,多与老师沟通也是一个好办法。

但上K的孩子,老师不管这个,尿裤子了,就带去厕所换一条自带的裤子,仅此而已,也不可能麻烦老师这些生活问题。所以,上K的孩子如果有上厕所困难的问题,关键还是靠父母想办法,怎样陪孩子度过这一时期。

有一段话说得很有道理:孩子们期待长大,因为长大能够接触到很多未知的东西。但是长大也伴随着失去和伤痛,有失有得,平常心对待,成长的岁月永远都值得怀念。当孩子经历每一次成长的痛苦时,我们就要时刻陪在他们身边,并给予他们最大的支持。

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