我呢，4岁半开始学小提琴，9岁学钢琴，高考前均达到业余水平10级。大学时候是乐团的小提琴手，现在没事儿也自己弹两首曲子。
我滴娃呢，一样的歌，她唱出来是另一首。经典哄睡歌曲小星星，听了6年，也才刚刚可以唱对……
可是，业余选手里的专业选手的我居然不知道柯尔文手势！更不知道结合这个手势，宝贝上课可以上的这么开心。
这一切，还要从试听vipSing开始讲起……
你们有没有同款娃？你们有没有同样的困惑？疫情在家，怎么才能培养娃的音乐素养？都知道学音乐好，促进智力开发与身心成长。可是应该怎么学？自己找视频，没有章法也不系统。想起来就看看，想不起来就……特别无从下手的赶脚?
练琴往往成了破坏亲子关系的导火索，软硬兼施大哭大吵才能练上半小时？一哭二闹三放弃。本来是应该享受音乐的，反倒成了彼此的折磨？
疫情期间，我赶鸭子上架开始自己教娃弹钢琴。娃还算是比较给力，2个月下来可以弹奏小星星了。可是乐理什么的，我完全不知道怎么讲啊！因为自己学琴的时候，除了唱谱就是弹琴，也没有太多音乐欣赏。我娃是怎么都不肯张口唱谱子，我觉得这样下去是不行的，可是也不知道怎么办。
正在这个时候，美国妈妈网联系我，可以让娃试听一节音乐课。天助我也！
起初，一听说vipSing体验课，我是直接拒绝的。太了解自己的娃了，唱歌是真不行。但一听说是鼓励娃玩音乐，心想那就试试吧，五音不太全也不影响音乐熏陶哇！
上课也没有特意准备，提前5分钟进了教室。免费体验课嘛，又是教唱歌的，能学什么呢？结果证明，我大错特错！
开头提到的那个柯尔文手势，我第一次听说。老师讲着，我也在旁边学着。发现：那真是别有洞天！！手势本身简单易记，特别生动的就把音级之间的高低音关系表达的明明白白。
课上，小朋友一边比划手势，一边蹦蹦跳跳。从不开口，到开口时候很小声，到可以打开口唱出可以听的见的声音。老师讲到唱歌的状态，眼神&姿势&状态。小身板立刻坐得笔直，偶尔歪着头问我：“妈妈，看我的表情怎么样？”
（照片实拍，版权归作者所有，谢绝转载）
好好好，表情和姿势都很不错！
老母亲简直就是心花怒放啊！还有什么不能解决的？！网课！一节不够，那就一年。终于找到让娃主动学习的方法了，还特别有收获！哈哈！！
音乐学习，原本就应该是这么欢乐的。我小时候那种只是弹奏的方式已经太落伍了。音乐不止是会唱一首歌，会弹一首曲子，而是建立起音乐的底层逻辑-乐理、视唱练耳的基础，培养对音乐的敏锐感知，能够分辨音乐的美。
一节课下来，刷新了我对音乐教学的理解。音乐启蒙+演唱弹奏，完美！
一起来看看vipSing是怎么上课的吧！
vipSing课堂
多人舞台，老师与小朋友全程实时互动
1V4在线直播（我们这堂课只有2个小朋友），老师带着一起做手势，还玩起了叠高高的游戏。没有几次，就记住了柯尔文手势
（照片实拍，版权归作者所有，谢绝转载）
卡通课件&视频教学，边唱边跳，边玩边学
这节课主要是认识do re mi。最开始就是我大爱的电影《音乐之声》的原声影片节选。然后是vipSing编制的真人视频。结合柯尔文手势，小朋友站起来，边唱边跳。上课氛围很欢乐。
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白板教学，可擦拭画板
小朋友可以选择不同的颜色，写写画画，边玩边学五线谱。
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乐器模块，音乐启蒙
通过简单的儿童木琴，了解do re mi以及音的高低，音阶的上行下行。
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星星奖杯，奖励互动
得到星星和奖杯，超级开心，看她的小表情~~
（照片实拍，版权归作者所有，谢绝转载）
课后知识点总结
快结束的时候，老师对整堂课的知识点做了总结，特别强调了唱歌的状态。看看现在的小身板（老母亲隔着屏幕会心的笑）就是你说多少遍都没啥用，老师说一遍就管事，哈哈哈。
（照片实拍，版权归作者所有，谢绝转载）
下课以后，娃跟我说：妈妈我太喜欢这个课了。特别好玩儿，老师也特别漂亮！
哈哈，好的。上课上的这么开森，那课后必须好好了解。
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免费领取vipSing体验课哦！
到底什么是vipSing呢？
vipSing
课程体系
作为国内首创儿童在线声乐课，vipSing的课程设计理念，融合了世界四大音乐教学法：德国奥尔夫教学法（音乐游戏&小型乐器为主导课程）、美国戈登教学法（视听练耳与读谱能力），瑞士达尔克罗兹教学法以及匈牙利柯达伊教学法。区别于传统模式下的音乐课，注重孩子的启发式、综合性的学习，重视能力培养。
以歌唱教学为主体，还结合了律动、乐理、乐器认知、创作四大板块，不仅让孩子唱歌好听，还能在快乐的学习过程中轻松提升乐感和音乐素养！更适合幼儿音乐启蒙和声乐学习。
以声乐教学为核心，但同时通过Listen（听）、Sing（唱）、Move（动）、Create(创)、Perform（演）、Cooperate（合作）六个维度进行赋能教学，课程体系完善。
以音乐教育课程为切入点，把课程进阶体系分了四个阶段。
A阶属于启蒙阶段，主要是提升音乐兴趣和拓展视野；
B阶属于基础阶段，可以实现多人乐器合作和视频合唱；
C阶属于进阶阶段，能完成身体打击乐和即兴律动；
D阶属于提升阶段，即考级阶段。
四个声乐学习阶段，围绕五个能力进行学习提升。每个阶段共有80节课、 40 首主题歌曲，每首歌曲教学各2课时，每周2个课时。其中原创少儿歌曲教学为主体，200+原创儿歌 ，涵盖15+种演唱语言，10+类音乐风格，并且将300+音乐知识点融会贯通在歌曲学习中。他们的原创歌曲有爵士、摇滚、民谣等等各种风格，的确是不能让孩子们再唱我们小时候“老掉牙”的儿歌了。
分阶段进行赋能教学，让少儿通过本能的歌唱天性、戏剧扮演、律动、念谣、节奏、乐理、音乐欣赏、乐器合奏和即兴创作等，在欢乐中一起合作开发音乐的基本元素、节奏、旋律和音色，通过自主创新的音画形式把抽象的节拍、旋律、五线谱具像化，让每一位小朋友都能够轻松地学音乐。
vipSing
师资力量
教学总监叶婷老师曾经在德国汉堡国立音乐戏剧大学专门研究奥尔夫教学法，并获得了美国旧金山奥尔夫协会高级认证教师资格。
CEO沈老师毕业于上海音乐学院音乐学，曾是上海音乐厅节目总监。
vipSing的音乐老师，都具备专业音乐教育背景，仅2.5%的录用通过率。
还有个疑问？
课看着是真不错，但是唱歌与乐器学习有什么关系？有用吗？
其实就像弹钢琴，新学一首曲子，老师会要求先唱谱再弹奏。因为唱歌是最直接的感受音乐的方式。唱歌学习不仅可以提升声乐演唱能力，还能为乐器学习锦上添花。帮助琴童更好的试听唱，相辅相成，相得益彰。
关于价格。作为报了这么多网课的金牛座抠门妈妈我认为，vipSing绝对是业内良心，直播课售价太赞了。创新+优质+价优，我种草你拔草吧~要是还有什么问题，那就试听完，跟老师沟通。
嗯，我觉得就这些啦（一写就没完）
最后（捂脸笑）祝福：
试听愉快，学习愉快，禁足期间，全家和平，娃和妈咪爸比都开心！
再最后（太贫了）关心怎么试听？扫码，免费~免费~
在线直播课，一起来体验音乐的美好吧！
（图片来自网络，尊重原创，若侵权请联系删除）
你知道柯尔文手势吗？
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