10种促进宝宝学说话的方法,为了提高孩子的语言敏感度,我们能做些什么?

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语言病理学家(CCC-SLP)Adena Dacy女士在接受全美幼儿教育协会(the National Association for the Education of Young Children,简称NAEYC)采访时表示:“沟通能力是孩子们在一定年龄段所应具备的技能。这些能力的建立,有助于我们了解孩子的成长发育水平。”

 

婴儿从出生到满一周岁期间,语言能力发展很快。我们需要做的就是多鼓励宝宝说话。

 

在宝宝1岁左右,我们就会听到他说的第一句话。在15个月大的时候,他们会说一些简单的词,如“抱抱”、“多”等。在宝宝一岁半时,他们的词汇量激增,他们每天都可以新学会好几个词。

 

如果父母在这里时期多和孩子交流,婴儿通常会更快学会如何流利的说话。

 

 

1 、向孩子解说自己正在做的事

 

在孩子成长的任何时候,我们都不能拔苗助长,但我们可以提供力所能及的帮助。

 

查尔斯顿南卡罗来纳医科大学(the Medical University of South Carolina in Charleston)儿科教授米歇尔·马西亚斯(Michelle Macias)表示:“我们能做的就是在孩子1岁时,多与他交谈。”

 

向孩子描述我们正在做什么,或描述孩子在做什么。这有助于他们将词转化为短语,最终形成句子。马西亚斯教授说:“你可能会觉得说类似于’妈妈要做饭啰’这样的话很傻,但持续接触这种语境,可以很好的帮助婴儿学习说话。”

 

同样是2岁的孩子,常跟父母交流的孩子,比很少进行交流的孩子,多知道300个单词。

 

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2、用手势交流

 

对于1岁的宝宝来说,他们其实知道很多词,只是不会说。“对于1岁的孩子来说,使用手势交流是一项重要的技能,家长也可以多鼓励孩子这么做。”Macias博士说。

 

举个例子,当孩子向我们挥手时,我们可以向他解释说:“拜拜!”,或者当他们指着什么东西时,就问:“你想要杯子吗?”并且耐心的多重复几遍东西的名称,这也有助于宝宝学习,让他熟悉周围的事物。

 

我们也可以多跟孩子玩用手就可以玩的游戏,比如拍蛋糕,或者一边唱歌边手做动作,帮助他们把词语和动作联系起来

 

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3、说话时要用词得当

 

如果1岁的孩子常常认错东西,“指鹿为马”,这不是什么大问题。但我们在孩子面前说话时,就要使用准确的词,给他做个榜样

 

北卡罗来纳州康科德市的发育和行为儿科(developmental and behavioral pediatrician)医生斯图尔特·特普林(Stuart Teplin)医学博士表示:“父母需要在孩子的发育阶段领做个好榜样。”

 

使用准确的单词,而不是迎合婴儿的说话习惯,可以帮助宝宝扩大词汇量。

 

 

4、让阅读成为习惯

 

很多父母只会在睡前匆匆给孩子读几页书。其实,在我们有空时,应尽可能多的给孩子读书。跟孩子说说我们在书中看到的照片,多提问,多跟孩子进行互动,让孩子开口说话,让阅读成为我们和孩子日常交往的一部分。

 

注意,提问时不要让孩子的回答仅限于“是”或“不是”,要提出留有解释余地的问题,有时他们的回答可能会让你出乎意料。

 

许多儿童读物中的对话和修辞都很新颖有趣,这些可以激发孩子的想象力

 

越早开始给孩子读书越好。美国儿科学会(American Academy of Pediatrics,简称AAP)建议父母在婴儿期就应大声为孩子朗读。2017年,AAP研究发现,从婴儿时期就接触阅读的孩子,在5岁前,比同龄人认识更多的字。甚至上小学后,都能保证一定的学习优势。

 

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5、多让孩子与同龄人玩

 

多与同龄的孩子交流接触,虽然1岁左右的婴儿会说的词句很少,但与同龄人在一起,也能让他们有机会在社交环境中倾听、互动和测试词汇。

 

我们也可以加入他们,可以帮助他们传达没有表述清晰的话。比如,帮忙说:“哇,她把熊给你了,说‘谢谢!’”

 

 

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6、帮孩子说出没说完的话

 

大约18个月左右,幼儿就会开始学着用两个词组合在一起,表达自己的想法。

 

“通常,他们说一个动词加上一个名词,比如‘喝果汁’或‘看书’,”马里兰州洛克维尔美国言语语言听力协会( American Speech-Language-Hearing 

Association )言语病理学主任戴安·保罗博士说,我们要教孩子把单词串起来用,如果他们说“球”,我们就说“大球”或“扔出球”。

 

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7、给孩子积极的反馈

 

当孩子说话时,我们要积极鼓励他们。如果他们的语法或发音不正确,不要急于纠正或批评他们。这种负面反馈,可能会让孩子变得不愿意继续尝试。

 

每次宝宝尝试说话时,都要多亲吻和拥抱他,以示鼓励

 

保罗博士说:“积极反馈不是一味的夸奖,而是要给孩子回应。”

 

例如,我们的孩子注意到父亲出门了,并说“爸爸再见”,那我们就可以回应说“是的,爸爸要去商店了。”用正确的说给孩子听一遍

 

也可以学着孩子奶声奶气的声音,这样交流会更顺利。

 

 

8、激发孩子的好奇心

 

如果宝宝对某个东西感到好奇,他们就会想知道那个东西叫什么。我们要观察他们对什么感兴趣,并围绕这些多跟孩子交流。

 

试着在日常活动中一起跟孩子探索,教孩子观察物体的形状、颜色和其他细节,以帮助拓宽孩子的视野和注意力

 

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9、教孩子模仿

 

在婴儿学说简单的词之前,就会识别音调、音量和其他沟通要素的变化。比如,他们知道,只要哭,妈妈就会赶来。

 

特普林博士说:“小孩从幼儿时期,就会开始学着用上扬的音调来问问题,比如会问‘出门?’”他们还知道在室内说话时,音量要比在室外低。所以,即使宝宝还不会说话,他们也会关注我们做的每件事,并以此作为培养沟通能力的基础。

 

我们可以模仿一些有趣的声音,比如粗哑的熊的声音或吱吱作响的老鼠声,这样孩子就会跟着学,并练习如何发出不同的声音

 

我们也可以和孩子玩角色扮演的游戏,参与表演是鼓励孩子创造故事情节、人物和情绪的好方法,所有这些都有助于增加孩子的词汇量,和将词语连成句的能力。

 

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10、多唱歌跳舞

 

研究表明,婴儿时期,丰富的音乐环境可以促进沟通技能的发展。

 

唱歌是培养语言的好方法。多教宝宝一些简单的歌,尤其是押韵的儿歌或有很多有趣的声音的歌,比如《Old MacDonald》,宝宝会很喜欢。

 

但不要指望孩子会跟着电视学,这是个误区。虽然教育节目也很有用,但一对一教学显然是最好的。

 

马西亚斯博士说:“幼儿没有从电视中学习的天赋,他们真正倾听和回应的是真实的人类。”

 

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参考资料

https://www.parents.com/baby/development/talking/signs-of-talking/

https://arbetterbeginnings.com/parents-families/family-resource-library/childhood-development/tips-to-boost-your-babys-development

https://www.parents.com/baby/development/talking/9-ways-to-help-your-childs-language-development/

 

 

(图片来自网络,尊重原创,若侵权请联系删除)

 

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