大自然是一座宝藏，总是能带给我们无限灵感。
冬天即将过去，春天即将来临。当春回大地，万物复苏之际，正是踏青的好时节，春季踏青不仅能开阔心胸，陶冶情操，还能增长见识，锻炼体魄。
当然，不管是什么季节，都是适合孩子去自然探索发现的季节，也是非常适宜做手工的美好季节。全家人一起爬爬山，逛逛公园，呼吸新鲜空气，用自然来进行一次身体和精神的双重疗愈。
不仅如此，大自然还会赠给我们丰富的材料，我们可以在路上和孩子一起，拾取一些孩子喜欢的树叶、木棍、松果，不仅可以给家人当礼物，还可以成为孩子做手工的材料，一举两得，何乐不为呢？
普林斯顿大学神经科学、儿童心理学家Dr. Avena也认为，鼓励孩子去户外探索，制作季节性手工可以激发孩子的想象力，培养孩子的创新思维。在探索自然的过程中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。
培养孩子创新思维，说难也难，说简单也简单，其中一个可操作的好方法就是让孩子们去户外探索，孩子们在大自然中挑选自己所需的手工材料，带回家制作自己喜欢的手工作品，这是一件非常有益的事情。
我们还能通过制作手工艺品培养孩子独特的观点，培养他们解决问题的能力，促进个人健康成长，培养孩子创新思维的能力。
我们都知晓，现代的孩子已不同于传统的教育方式重视孩子的智力培育，而是更多关注于孩子的创新思维的培养，儿童手工就是孩子创新思维能力的重要载体，孩子在做手工的过程中，会与大人或其他孩子的交流，这种交往相当程度上都是一种“头脑风暴”的实践。
从大自然收集手作物料回来后，还有一个很重要的过程就是解决问题的能力，这又关联到孩子自身的观察能力和动手能力。孩子们要如何把看起来没有关联的各种大自然赐予的东西，进行整理并进行创意创作，这些都需要很强的创新思维和解决问题的能力。一旦这些能力产生“化学作用”，就可以产生魔法般的效果呢。
大自然的每一个季节都有不同的材料可供孩子们自由选择，孩子们可以用自己挑选的木棍、树枝、藤条、稻草等材料，动手动脑来创造属于自己别具一格的手工作品。大自然中丰富的材料和有创意的环境能大大激发孩子们的想象力和发现力，使得他们在快乐的童年生活中，获得有益于创新思维发展的经验。
“在孩子的幼年时期（0-6岁），陪孩子玩和做手工是两件最重要的事情。”——蒙特梭利
孩子平常做做手工，不仅能迎合相应年龄阶段孩子的心理生理特点，而且还能极大地培养孩子们的审美情趣和综合能力。用手做只是表象，真正运行的是整个大脑系统。不得不说，做手工是一种高质量的玩耍，可让孩子的创新思维能力得到充分的发展。
手工虽然是手指的运动，但手指的灵活可以刺激大脑的广大区域，而通过大脑的思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指的动作精细化程度。这种协调配合能够极大地促进孩子的智力发展，对培养孩子认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养儿童的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用，所以我们要多多给孩子动手的机会。
做手工时除了用到手，还会用到眼睛、耳朵、大脑等多个器官，这不仅可以促进孩子手眼协调，让孩子的身手更敏捷，还能刺激大脑对应部分的联结反应，进而提升全脑智力的开发。你知道吗？手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善，思维能力也将随之得到提升，这也有助于孩子形成他们独特的看法和观点。
我们要相信孩子的潜力，他们总是能给我们无限的惊喜。去公园或者在小区走一圈，就能捡一大堆形状各异的树叶回家。即使几片树叶，在孩子们手里也仿佛被施了魔法一般，被他们用创造性思维和解决问题的能力，变出了各种充满创意的作品，促进个人的成长。
（毛毛树叶贴画，版权所有，不得转载）
“处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。”——著名教育家陶行知
当孩子在做手工时，家长们可以先提供一些事物的图片或者造型，然后引导孩子发散性思维去思考，再调动孩子的制作热情，让孩子尽情地发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。
孩子从模仿到创作的手工活动，正是创新思维不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，构造事物的能力正是由此产生。
而且，孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。这样制作手工不仅仅锻炼了孩子的动手能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养，并且让孩子对每个季节的美都有所领悟，有所期待。
孩子从手工制作中也会受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高，经常会受到家人、朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感，自信心也会增强，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。
我们鼓励孩子自己收集一些自然材料，并加一些做手工的辅助材料，给他们一个宽松、自由的创作分为，估计孩子大胆创作，用自然资源给孩子提供广阔的想象空间，对孩子的创新思维的培养有积极作用，这种创造力在未来的成长中是可以不断积累的。
作为大自然的一份子，每个季节有着它独特的景色，每一根枝条、每一片叶子，每一颗果实、每一个小石头，都有着独一无二的美，在新的季节即将来临时，带着孩子们，出去走一走，感受大自然带给我们的馈赠，收集一些自然材料，为你拉近和孩子间的距离，实现真正有质量的亲子陪伴，我想这对孩子们来说，是一段特殊的记忆和经历。
免疫力对孩子的成长非常重要，只要拥有良好的免疫力就能拥有健康的身体；拥有更好的身体，才能更好地去户外探索，激发想象力和创新思维。
首先，经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。夏天怕热着、冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩，对季节的交替变化不能适应，容易伤风感冒。疫情期间，帮助孩子增强免疫力是非常重要的，除了必要的体能锻炼，我们还要给予孩子所需的均衡饮食和充足睡眠，以便于增强孩子的免疫力。
其次，免疫力是在本体与外界各种致病因子的斗争过程中，不断成熟和加强的。卫生学假设认为在孩子生命的最初几年接触各种类型的微生物将增强他的免疫系统。接触细菌有助于孩子的身体习惯于侦测微生物，哪些是好的，哪些坏的，还可以抵抗感染。
在孩子建立免疫系统的过程中，我们要保证孩子每天都能够摄取丰富充足的营养，吃好每一顿饭。保证营养是增强免疫力的一个方面，但每天给孩子提供肉、蛋、蔬菜水果、谷物等食物是不够的。
对于小娃来说，优质的奶制品可以补充膳食无法提供的营养，这样孩子才能从饮食中获得均衡的营养，身体的免疫力自然也能增强。只有拥有健康强壮的身体，才能更好地去户外探索，激发想象力和创新思维，从而拥有更好的人生。
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孩子的胃容量有限，所以他们的每一餐、每一口都希望吃到营养丰富的食物，获取充足的营养，来保证每一天的需求。营养价值高的的比如肉、蛋、豆类、新鲜蔬果，以及营养丰富的奶制品，都是饭桌上的最佳选择。
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